Co słychać w klasie Storczyki?

Maj 2018

 

 

 

Temat miesiąca: „Stonoga i jej majowe wyprawy“

 

Temat I: „Stonoga poznaje mieszkańców majowej łąki“

  • ćwiczymy motorykę małą poprzez pieczenie wiosennych herbatników – „Wiosenna cukiernia“
  • doskonalimy zdolności grafomotoryczne w zabawie „Szlaczki majowej łąki“
  • rozwijamy orientację w przestrzeni i doskonalimy koordynację ruchów na podstawie opowieści ruchowej „Na łące“
  • rozwijamy sprawność narządów artykulacyjnych w zabawie ortofonicznej „Mieszkańcy łąki“
  • utrwalamy operacje matematyczne w zabawie „Makaronowe motyle“
  • uczymy się wzajemnej pomocy i współpracy w zabawie „Jak mrówki“
  • bawimy się z piosenką „Kolorowa wiosna“
  • rozwijamy swoją wyobraźnię i fantazję w pracy plastycznej „Dmuchana łąka“

 

Temat II: „Stonoga poznaje tajemnice pracy rodziców“
                  („Kim zostanę, gdy dorosnę? Wybór trudny – ważne, żeby zawód nie był nudny.“)

  • ćwiczymy poprawną reakcję na polecenia w zabawie ruchowej „Igła szyje“
  • ćwiczymy sprawność manualną w zabawie „Mali projektanci mody“
  • doskonalimy percepcję wzrokową w zabawie pt. „Pizza“
  • rozwijamy myślenie logiczne poprzez układanie historyjek obrazkowych pt. „Co to za zawód?“
  • segregujeme przedmioty według wielkości, koloru, kolejności w zabawie dydaktycznej „Guziki“
  • uczymy się sprawić koledze radość za pomocą masażyku relaksacyjnego pt. „Artysta malarz“
  • rozwijamy umiejętności wokalne w zabawie „Coraz głośniej“

 

Temat III: „Stonoga zwiedza różne kraje świata“

  • poznajemy ciekawe zabawy dzieci z różnych stron świata – indyjska zabawa „Kabaddi“, amerykańska zabawa Indian „Podchody“ czy „Toczenie jajek“
  • rozwijamy wyobraźnię poprzez poznawanie nowych metod plastycznych – „Opaska Indianina“ czy „Boomerang Australijczyka“
  • uczymy się być dobrym kolegą na podstawie opowiadania G. Saphira „Jak przyjaciel to przyjaciel“
  • uczymy się tolerancji w zabawie słowiańskiej „Kłębek przyjaźni“
  • rozwijamy motorykę małą i doskonalimy sprawność manualną wykonując
     „Czapki Chińczyka“ czy „Włosów Murzynka“
  • ćwiczymy koordynację wzrokowo – słuchowo – ruchową i utrwalamy prawidłowe posługiwanie się terminami w prawo – w lewo